11月9日，2019重庆英才大会·中外知名大学校长圆桌会议在悦来国际会议中心举行。市委常委、组织部部长胡文容出席并致辞。
胡文容表示，大学是知识的殿堂、人才的摇篮、创新的高地。当前，重庆正全面落实习近平总书记殷殷嘱托，全力打好“三大攻坚战”、实施“八项行动计划”，着力推动高质量发展，迫切需要加快发展高等教育，需要科技创新和优秀人才。希望与会大学校长在人才培养、平台打造、科学研究、成果转化等方面，加强与重庆的合作，给予重庆更大支持，推动形成创新发展新优势。市内高校要按照市委部署要求，开拓眼界胸襟，主动寻求合作，强化协同创新，全面提升我市高等教育发展水平。
来自英国、德国、俄罗斯、日本、韩国、新加坡等9个国家的13名海外知名大学校长，以及13名国内“双一流”高校校长出席圆桌会议，围绕“大学品质与城市发展”进行了深入交流。
新加坡国立大学高级常务副校长兼教务长何德华认为，大学是城市高度发展的产物，大学因城市而兴，城市因大学而盛，大学作为知识的殿堂，历来是社会先进文化的重要发源地，更是彰显一座城市文化品位的亮丽名片。
四川大学校长、中国工程院院士李言荣表示，从人类社会发展历史来看，大学与城市发展、经济发展、社会发展密不可分、共荣共生，大学承担着神圣的历史使命。
韩国高丽大学校长郑真泽坦言，作为学校管理者应该给学生创造更多参与实践的环境和机会，例如，交换生项目、社会实践活动、社会服务活动等，让他们走出校园，获得各种体验和经验，然后明白自己未来可以做什么。
在渝高校校（院）长代表、市级相关部门负责人等列席会议。
嘉宾观点》》
讲办学
北京师范大学副校长王守军：
吸引人才不仅靠薪水 还要办好基础教育
过去40年，中国持续而快速的发展和中国的改革开放密不可分，未来开放的大门会越来越宽广，开放的步伐会越来越快。在这个过程中，中国和其他的经济体之间，既有合作又有竞争，这种国际竞争，包括了国际范围内生产要素的竞争，也包括人才竞争。在吸引人才的过程中，我们既要准备好薪酬、人才发挥作用的平台，还要准备好人家买得起的住房以及良好的教育。所以，一座城市想要吸引人才、留住人才、稳定人才，办好基础教育和国际教育是一个重要举措，也是一个城市竞争力强弱的一个重要表现。师范大学要培养新时代的“四有”好老师，还可以做一些事情，比如说办实验学校、做好教师的提升等，成为中国基础教育版图的修复者。
北京外国语大学校长杨丹：
讲好中国故事 贡献中国智慧 拿出中国方案
讲好中国故事、贡献中国智慧、拿出中国方案，既是构建人类命运共同体的需要，也是新时代中国高等教育必须回答好的重要课题。首先，大学要服务国家需求，以北京外国语大学为例，就是要实现外国语种的全覆盖，开齐开好所有与中国建交国家的官方语言；其次，要追求学术卓越，建设世界一流的学术高地；最后，要建立顶尖的全球治理的新型智库。
重庆大学校长张宗益：
承担起为城市汇聚培养
高素质创新人才的责任
大学的根本任务是立德树人，人才的高度决定大学的高度。近年来，重庆大学扎根重庆办学，推进“双一流”建设，紧紧抓住汇聚人才、培育人才的核心关键，进行了积极探索。在汇聚人才方面，尤其是汇聚顶尖优秀人才，一方面推进科技创新体制改革，构建起“1+5”的新型科研创新体系，努力为人才提供事业发展平台；另一方面推出“3+7”人事政策，推出多元评价体系，激发全体教师各展所长，让每一个人才找到对应的合适的最佳岗位，实现人尽其才。在培育人才方面，重点推出“三全育人”综合改革建设试点方案，不断加强和提高人才培养质量，努力提升高素质、创新型人才供给能力。
谈经验
西安电子科技大学校长杨宗凯：
没有个性化很难培养大批的创新性人才
要培养大批创新性的人才，必须对大学的支撑体系进行重构和再建。从教与学的新型环境，教与学的方式，教师能力的发展，教学内容，评价体系等进行思考。同时，要思考怎么通过校企融合，校地结合促进一流大学的发展，而且还要主动为城市、为地方服务。西安电子科大沿着长江三角洲、珠江三角洲，包括在重庆，先后建立了10个异地研究院。
复旦大学常务副校长桂永浩：
靶向性地引进人才
想要形成人才引得进，留得住、选得出，做得好的良好局面，我们做了一些探索。第一，基于国家的战略和双一流的建设需求，主动对接上海的战略发展需求，靶向性地引进人才，尤其特别注意以著名专家+重点学科+重要平台+重大方向为主的创新性团队建设，以才引才，形成人才聚集的优势。第二，构建多元化人才评价体系，分类指导、分类评价。学校尝试打破青年杰出人才在高级职务评定过程中任职年限的限制。建立重大项目牵引，首席科学家负责制的课题组管理新模式等。
提建议
中国社会科学院大学副校长王新清：
大学和城市建立一种长期稳定协作性的关系
中国一些城市和大学之间存在比较封闭、隔阂的现象，大学不大了解城市的发展和城市的需求，城市对大学的学科专业、人才培养也有很多的不清楚。大学和城市应以开放和包容的姿态建立一种长期、稳定、协作性的关系。一座城市要制定一个长期坚持的人才政策，尊重人才应该成为全体市民的普遍认识；城市应定期发布中远期人才需求情况；建立城市领导人联系大学的制度；通过现代信息技术，实现城市政府和大学的网络连通，要让每一个老师、同学了解城市发展规划和战略，了解城市的人才需求，使自己的研究和学习，与城市的发展同步。
澳大利亚悉尼科技大学常务副校长万胤忠：
开放办学培养高素质人才
城市的发展离不开高校的支撑，而高校对城市的支撑主要是人才。如何培育高素质人才呢？首先，注重实践，悉尼科技大学是一所没有围墙的大学，学校提供的创新空间、创客空间等，不仅在校学生可用，周边的企业也可以用，学校与企业融为一体，超过80%的本科学生在校就可以获得工作技能。其次，注重学生就业，学校高度重视与企业良性互动，为学生提供好的工作岗位。最后，鼓励研究，打造一流的科研创新高地。
此外，学校还需重视与国外高校合作，相互交流，共同进步。